《小数的读法和写法》小数的意义和性质PPT免费课件

人教版四年级数学下册《小数的读法和写法》小数的意义和性质PPT免费课件，共19页。

情境导入

要分别给几个动物称体重，谁来猜一猜大象有多重？

探究新知

你能读出这枚古钱币的有关数据吗?

高：0.58m

厚：3.5cm

重：41.47kg

小组讨论：怎样读小数？试着读一读并展示你的答案。

先读整数部分

整数部分按照整数的读法读。

再读小数点

小数点读作“点”。

最后读小数部分

小数部分读出每个数字。

整数部分中间有几个“0”都只读一个；

小数部分有几个“0”就读几个“零”。

这节课你们都学会了哪些知识？

小数的读法

按整数的读法读

读作“点”

依次读出每个数字

小数的写法

按整数的写法写

写作“.”

依次写出每个数字

… … …

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