《乘除法的意义和各部分间的关系》四则运算PPT免费下载

人教版四年级数学下册《乘除法的意义和各部分间的关系》四则运算PPT免费下载，共11页。

引入 括号里应该填什么？

219 （189）=408 （376）-176=200

（219） 189=408 376-（176）=200

说说什么叫作加法？什么叫作减法？

加、减法各部分间的关系是怎样的？ 

每个花瓶里插3枝花。4个花瓶里一共插了多少枝花？

你能自己解答吗？试着列出不同的算式。 

用加法算：3 3 3 3=12（枝）

用乘法算：3×4=12（枝）

答：4个花瓶里一共插了12枝花。

对比这两种方法，你认为哪一种更简便？ 

做一做：根据36×14=504，直接写出下面两道题的得数。

14 504÷14=____ 504÷36=____

因数=积÷另一个因数 

当堂练习

一、选择题。

1. 在乘法中，一个因数是5，积就等于另一个因数的（ ）。

A.5倍 B.1倍 C.不能确定

2.如果□是○的16倍，下面（ ）算式是错误的。

A. ○÷□=16 B.□÷16=○ C. □÷○=16 

3.在一道没有余数的除法中，除数与商的积加上

被除数等于480，被除数是（ ）。

A.480 B.160 C.240

4. 380÷☆=10……30，则☆是（ ）。

A.38 B.35 C.41 

二、判断题。

5.已知△ □=○，则○ □=△。 （ ）

6.已知☆×♡=◇，则◇÷♡=☆。（ ）

三、主观题

被除数 除数 商 余数

478 13 10 

四、把一堆桃分给6只小猴，每只小猴可分12个，  还剩3个桃。这堆桃一共有多少个？ 

12×6 3=75（个）

答：一共有75个桃子。

… … …

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