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人教版五年级数学上册《可能性》PPT教学课件下载(第2课时),共18页。
探究新知
小组活动:在下面这样的盒子里轮流摸棋子,每次摸出一个,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复20次。
在右图这样的盒子里摸出一个棋子,可能是什么颜色?
可能是红色,也可能是蓝色。
记录从盒中摸20次的结果。
1.先分工,确定各人的角色。
2.每次摸出一个,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复20次。
3.交流各组的记录结果,准备全班汇报。
小结
盒子里的棋子有几种颜色,就可能摸出几种颜色的棋子。
红棋子个数多,摸出红棋子的可能性大;
蓝棋子个数少,摸出蓝棋子的可能性小。
这节课你们都学会了哪些知识?
数量多 可能性大
数量相同 可能性一样大
数量少 可能性小
事件发生的可能性与物体的数量有关
… … …
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