人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》分数的加法和减法PPT优质课件,共17页。
复习旧知
(1)什么叫分数?什么叫分数单位?
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。
把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
(2)填空。
① 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
② 里有( )个 ;( )个 是 。
③3个 是( ); 是4个( )。
探究新知
爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。我吃了1块饼。
我吃了3块饼。
1.找到例1给我们的数学信息和所求的问题,把谁看做单位“1”。
2.爸爸、 妈妈各占整体“1”的几分之几?列出算式。
3.怎样计算爸爸妈妈一共吃了多少张饼?
4.总结同分母分数加法的计算方法。
计算的结果,能约分的要约成最简分数。
总结方法:同分母分数相加,分母不变,只把分子相加,能约分的要约成最简分数。
(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼
计算的结果,能约分的要约成最简分数。
观察两个算式,你能发现什么共同点吗?
用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则。
同分母分数相加减,分母不变。只把分子相加减。
小丽看一本书,已经看了全书的 ,还剩全书的几分之几没有看12 ?
答:还剩全书的 没有看。
做一做 4.列式计算。
… … …
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