人教版五年级数学下册《求一个数是另一个数的几分之几》分数的意义和性质PPT教学课件,共15页。
小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。
请任意选择两个数量进行比较,并写出比较的结果。
比多(少)几?
是的几倍?
是的几分之几?
鹅的只数是鸭的几分之几?
1、借助画图,理解题意。
7只 10只
2、列式计算,交流算法。
鹅:20只
鸭:7只 10只
把10只看作一个整体,平均分成10份, 根据分数与除法的关系,求7只是10只的几分之几, 可以用 7÷10=
每份1只,7只就是这个整体的 。
小组交流:
1、对比这两个问题,有什么联系和区别?
2、怎样“求一个数是另一个数的几分之几”?
3、你还能提出这样的数学问题,并解答吗?
2、动物园有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几?
把( )看作单位“1”
求( )是( )的几分之几?
5、月球的质量是地球质量的几分之几?
81个你才和我一样重。
6、这棵纺锤树最粗部分的直径为5 m,一张课桌的长度 是它最粗直径的几分之几?
答:一张课桌的长度是它最粗部分的 。
拓展练习:
1、把3千克红糖平均分成5份,每袋是这些红糖的几分之几 ?
2、如图:∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF
(1)∠AOB是∠AOF的几分之几?
(2)∠BOF是∠AOB的几倍?
(3) ∠DOF是∠AOD的几分之几?
(4)你还能提出什么数学问题,并解答。
3、我们五(1)班有男生25人,
比女生多4人。
男生占全班人数的几分之几? 女生占全班人数的几分之几? 女生人数是男生人数的几分之几?
这节课你有什么收获?
… … …
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