人教版七年级数学上册《有理数》PPT免费课件下载,共26页。
素养目标
1.了解有理数的定义.
2.会判断一个数是整数还是分数,是正数还是负数.
3.知道有理数的两种分类方法.
探究新知
有理数的概念
某天毛毛看报纸,见到下面一段内容:冬季的一天,某地的最高气温为6℃,最低气温达到-10℃,平均气温是0℃,而同一天北京的气温为-3℃~7℃.
问题1:这里面出现的数是什么数?
6,7是正数;
-10,-3是负数;
0既不是正数也不是负数.
问题2:目前我们所学的小数有哪几类?
有限小数,无限循环小数,无限不循环小数.
问题3: 0.1, -0.5, 5.32, -15,0. 2,0.”3″ ̇又是什么数?
小学:小数 初中:统归为分数
我们以前学过的数,像1,2,3 ……称为正整数;
零既不是正数,也不是负数.
有理数的分类
你能根据有理数的定义对有理数分类吗?
有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数.
无限不循环小数(如π)不是分数,就不是有理数.
归纳总结
小学里学过的数除0外都是正数;正数前面添上“-”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它表示正数、负数的界限.
有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和分数分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三大类.
课堂小结
1.到现在为止,我们学过的数(π 除外)都是有理数.
2.有理数的分类
3.注意0的特殊性,分类时不要遗漏0.
… … …
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