《教室有多长》测量PPT免费下载

北师大版二年级数学上册《教室有多长》测量PPT免费下载，共22页。

学习目标

1.经历用不同工具测量教室长度的过程。

2.为学习厘米和米积累数学活动经验，初步培养的度量意识。

3.初步学会合作学习，在测量活动中体验成功的乐趣。

探究新知

看一看有几把尺子长？

看一看有本书长？

看一看有多少个脚印长？

典题精讲

1.用尺子测量教室的长。

一把尺子挨着一把尺子，从前面测量到后面。

2.用数学书测量教室的长？

一本书挨着一本书，从前面排到后面，看看有多少本书那么长。

课堂小结

1.用不同的测量工具测量同一个物体，测量结果也不同。

2.测量时注意：一个紧挨一个摆放，做好标记，记录好测量次数。

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