《认识角》认识图形PPT(第2课时)

《认识角》认识图形PPT(第2课时)

第一部分内容：学习目标

1.掌握角的大小比较方法。（重点）

2.理解“角的大小与边的长短无关”。（难点）

复习导入

以下面的点为顶点画一个角，并标出角的各部分名称。

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认识角PPT，第二部分内容：探索新知

知识点  比较角的大小

剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画“√”。

如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？

两个三角板的三个角分别重合，说明它们对应的角分别相等。

角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。

知识提炼

角的大小与角的两条边的长度无关，与角的两条边张口的大小有关，张口越大，角就越大。

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认识角PPT，第三部分内容：巩固练习

1. 计算并验算。

236＋624＝    805－167＝

192＋275＝    500－381＝

2.做一做，填一填。一张正方形纸有 4 个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？

3.下面四个角中，哪个最大，哪个最小？       

4. 在大的角下面画“√”。

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认识角PPT，第四部分内容：课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

角的大小与角的两条边的长度无关，与角的两条边张口的大小有关，张口越大，角就越大。

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认识角PPT，第五部分内容：课后作业

作业1：完成教材相关练习题。

作业2：完成对应的练习题。

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