《手拉手》小数乘法PPT免费课件

《手拉手》小数乘法PPT免费课件-第一PPT
《手拉手》小数乘法PPT免费课件
此内容为免费资源,请登录后查看
金币0
限时特惠
金币19.9
素材版本PowerPoint2007及以上版本(.pptx)
下载类型免费下载
文件大小251 KB
显示比例宽屏16:9
附件类型.rar
免费资源
已售 82

图片[1]-《手拉手》小数乘法PPT免费课件-第一PPT图片[2]-《手拉手》小数乘法PPT免费课件-第一PPT

北师大版四年级数学下册《手拉手》小数乘法PPT免费课件,共17页。

学习目标

1.能根据“手拉手”中的相关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。

2.体会整数的运算律在小数运算中仍然适用,并能运用运算律使计算简便。 

重点:掌握小数乘法和小数加减混合运算的运算顺序,灵活运用运算律进行简便计算。

难点:能够运用所学知识解决生活中的实际问题。 

探究新知

在教学时,让学生自主探究、讨论交流,用多种方法解决问题。在比较不同方法的过程中,使学生认识到整数的运算律在小数运算中也同样适用,并会运用运算律进行简便计算。

任务驱动

1.1本练习本2.8元,一个铅笔盒6.1元。淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元?要解决这个问题,我们要先求什么?再求什么? 

方法一: 2.8×3=8.4(元)

6.1×3=18.3(元)

8.4 18.3=26.7(元)

方法二: 2.8×3 6.1×3     方法三:2.8 6.1=8.9(元)

=8.4 18.3                       8.9×3=26.7(元)

=26.7(元)

方法四: (2.8 6.1)×3

=8.9×3

=26.7(元) 

答:一共要花26.7元。

2.1本练习本2.8元,1本《数学家的故事》 7.2元。笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》,一共要花多少元?

方法一: 2.8×5 7.2×5     方法二:2.8×5 7.2×5

=14 36                          =(2.8 7.2)×5 

=50(元)                    =10×5 

                                      =50(元)

答:一共要花50元。

归纳总结

小数的运算顺序与整数的运算顺序一致,整数的运算律同样适用于小数。

… … …

关键词:手拉手PPT课件免费下载,小数乘法PPT下载,.PPTX格式;

© 版权声明
THE END
喜欢就支持一下吧
点赞6 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容