《图形的分类》认识三角形和四边形PPT课件下载

北师大版四年级数学下册《图形的分类》认识三角形和四边形PPT课件下载，共30页。

教学目标

1.学习目标描述：通过具体的分类活动，整理图形，认识不同类别图形的特征。通过实际操作，体会到四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中的应用。

2.学习内容分析：这部分内容是本册教材《认识图形》这一单元的起始课。本课教材的教学是建立在之前认识了立体图形、平面图形的基础上，让学生经历具体的图形分类活动，对已学过的一些图形进行归类和梳理，了解图形的类别特征以及图形之间的关系，并在教材中安排了实践活动，“看一看，说一说”让学生举出三角形和平行四边形在生活中的运用事例，接着又设计活动“拉一拉”让学生通过动手操作明白三角形的稳定性，四边形的不稳定性，以及三角形稳定性和四边形的不稳定性在生活中的运用。

3.学科核心素养分析：经历分类整理的过程，体会分类的思想方法；通过图形在生活中的广泛运用，感受到数学知识与生活息息相关，激发对数学学习的兴趣。

新知导入

猜一猜下面是什么图形？

没有角，像个车轮转转转，像个钟面圆又圆。

四条边，一样长，四个角，一样大，方方正正真好看。

三个角，尖尖的，三条边，直直的，三角三边紧相连。

两边长，横像柜子竖像床，长长方方一张脸。

新知讲解

这么多的图形，把它们分成两类，可以怎样分？

这是按照平面图形和立体图形进行分类的。

思考：你能把这些平面图形再进一步分类吗？拿出学具动手分一分。

学习任务：

用小木棒、绳子分别做成四边形和三角形框架，同桌两人合作拉一拉，看看你能发现什么？

课堂总结

我会按不同的标准给图形分类了。

我还知道三角形具有稳定性；四边形具有不稳定性。

… … …

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