北师大版六年级数学上册《分数混合运算(二)》分数混合运算PPT教学课件(第2课时),共22页。
情境导入
a,b,c 为整数
加法交换律: a b=b a
加法结合律: a b c =(a b) c =a (b c) =(a c) b
乘法交换律: a×b=b×a
乘法结合律: a×b×c =(a×b)×c =a×(b×c) =(a×c)×b
乘法分配律: a×(b c) =a×b a×c
今天我们继续学习分数的混合运算,并探讨整数的运算律是否适用于分数的运算。
探究新知
六(1)班有学生40人,其中女生人数占全班总人数的2/5,男生有多少人?
我先算女生有多少人。
女生占全班人数的2/5,这里的2/5是以全班人数为单位“1”,也就是说女生是40的2/5,因此可以先求出女生人数,然后用全班人数减去女生人数就是男生人数。
归 纳
解答“已知一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的简单问题时要注意已知的分率和所求的部分之间的对应关系。
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