《两位数减两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件下载

《两位数减两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件下载-第一PPT
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苏教版二年级数学下册《两位数减两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件下载,共19页。

学习目标

1.使学生经历两位数减两位数口算方法的探索过程,体验不同算法间的联系,整合并掌握两位数减两位数的口算方法,能正确地口算两位数减两位数的差。

2.使学生在提出问题并探索口算方法的过程中,培养发现问题、提出问题的初步能力。

【重点】掌握两位数减两位数的口算方法。

【难点】理解两位数减两位数的口算方法。

新知探究

我有56枚邮票。

我比小明少27枚。

我比小明少24枚。

你能提出哪些问题?

(1)小芳有多少枚邮票?

56-24=32(  )

你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的?

50-20= 30  6-4= 2  30+2= 32 

56-20= 36   36 – 4=32

(2)小宁有多少枚邮票?

56-27=29(  )

你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的?

40-20= 20  16-7=9  20+9= 29 

56-20= 36  36 – 7=29

上面两题在口算时有什么不同?

56 – 24是不退位减,56 – 29是退位减。

课堂小结

两位数减两位数的口算,通常可以先用被减数减去几个十,再用算得的结果减去几个一。

… … …

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