苏教版四年级数学上册《三位数除以两位数的笔算》除法PPT课件(第1课时),共18页。
学习目标
1.经历三位数除以两位数试商的过程,初步掌握“四舍”法进行试商的调商方法。
2.培养分析、比较和灵活运用知识的能力。
预习导学
根据题意列算式。
运输队的8辆卡车4次共运货256吨,平均每辆卡车每次运货多少吨?
(1)先算一辆卡车4次可运货多少吨,再算一辆卡车一次可运货多少吨。
(2)先算8辆卡车一次可运货多少吨,再算一辆卡车一次可运货多少吨。
探究新知
先让学生列式估商,为调商埋下伏笔;再让学生尝试计算,调商,使学生在比较中发现“变量”与“不变量”之间的关系,体会“被除数相同,除数变小”,导致商变大的原因,深刻理解算法。
1.从图中你能了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?
了解的数学信息有“四年级一班有34人,一共借书272本”。要解决的问题是“四年级一班平均每人借书多少本?”
2.要解决这个问题可以怎样列式?
根据数量关系列出算式:272÷34。
3.在笔算272÷34时,可以怎样试商?
把34看作30来试商。
4.为什么把34看作30来试商?
当除数的个位小于或等于4,采用“四舍”法来试商,即把34个位上的4舍去,看作30来试商。
5.估一估:272÷34的商大约是多少?
当把34看作30时,商9;当把34看成40时,商6。所以272÷34的商在6到9之间。
6.你在计算的过程中遇到了什么问题?
把34“四舍”后看作30来试商,商9,9与34相乘等于306,306比272大。
7.商9时,9与除数34的乘积比被除数大,这个问题如何解决呢?
商9时,9与34的乘积比272大,说明商应该比9小,把商改成8试一试。
归纳总结
除数是两位数的除法要先看被除数的前两位,前两位不够除就看前三位,除到哪一位商就写在哪一位的上面,每次除得的余数要比除数小。
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