《描述简单的行走路线》图形的变换和确定位置PPT教学课件

西师大版六年级数学上册《描述简单的行走路线》图形的变换和确定位置PPT教学课件，共16页。

探究新知

把小方家和公园用线连接起来,然后看看连线上有哪些建筑物,就是小方从家到公园经过的路线。

在描述路线的时候,不仅要描述经过的建筑物,还要描述行走的方向。

描述路线。

参照点不断变化, 行走的路线也不唯一。

分析方法。

小方家到医院的图上距离：1200÷300=4（厘米）

医院到邮局的图上距离：300÷300=1（厘米）

邮局到车站的图上距离：450÷300=1.5（厘米）

车站到公园的图上距离：600÷300=2（厘米）

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

1.在描述路线时，应注意哪些地方？ 在描述路线的时候,一定要先说清楚方向,再说出所到的建筑物。

2.在画路线图时，应遵循哪些步骤？在画路线图时,应先明确方向,再根据比例尺和实际距离算出图上距离,并标明建筑物的名称。

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