《泰山古树》PPT教学课件(第2课时)

青岛版四年级数学下册《泰山古树》PPT教学课件(第2课时)，共15页。

情境导入

下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。

第一组： 17＋83＝     125×8＝       1000÷5＝

第二组：7865＋3497＝         835×23＝  

要合理地使用计算器。

探究新知

用计算器计算下面各题,你能发现什么？

得数的个位数与乘数的和是20。

9999 × 11 ＝109989

9999 × 12 ＝119988

9999 × 13 ＝129987

9999 × 14 ＝139986

不用计算器，求出9999×19的结果。

9999×19＝189981

得数的前两位数比乘数少1。

得数的中间部分都是998。

得数的个位数与乘数的和是20。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

用计算器计算时,按键一定要准确,这是正确计算的前提。在遇到有规律的计算时,先观察规律,再解决问题。

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