《近似数》PPT免费课件

冀教版八年级数学上册《近似数》PPT免费课件，共12页。

学习目标

1.理解准确数与近似数的概念，并能够进行判断.（难点）

2.根据理解精准度的概念，能够按照要求近似数.(重点）

3.能运用近似数解决一些简单实际问题.

讲授新课

准确数与近似数

准确数

能表示原来物体或时间的实际数量的数.

近似数

能接实际的数或在计算中按要求所取的某个准确数接近的数.

近似数产生的原因

（1）“计算”产生近似数，如除不尽，有圆周率π参与计算的结果；

（2）用测量工具测出的一般都是近似数，如长度、质量、时间等；

（3）不容易得到或不可能得到准确数，如人口普查的结果，就只能是一个近似数；

近似数的精确度

精准度

一般地，一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个数精确到哪一位.

一个近似数的取值需要它精确到的位数的下一位，若下一位小于五，则“四舍”，得到的近似数比原数小.若下一位大于或等于五，则“五入”，得到的近似数比原数大.

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