《有理数加法》有理数PPT课件4

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一.教材分析 

1.地位和作用：基础

2.教学目标：理解意义，掌握法则，准确运算；并培养学生观察，分析和概括的能力。

3.重点和难点：重点是有理数加法法则的理解和应用；异号两数相加是本节课的难点。

二.教法和教材处理

三.教学过程

1.负数的表示有哪两部分组成？（负号和数字）

2.比较下列每组数的大小：

（1） -2和 6

（2） -5.3和-2.7

（3） -2.3和-5

… … …

巩固练习：

1.如果两个数的和是负数，那么一定是(    )

A.这两个数都是负数。

B.两个加数中，一个为负数，一个为零。

C.一个加数为正数，另一个为负数，并且负数的绝对值大于正数的绝对值。

D.有A.B.C三种可能。

2.如果两个有理数的和为正数，则下列正确的是(    )

A.两个数一定都是正数。 

B.两数都不为零。

C.两个数中至少有一个为正数。

D.两个数中至少有一个为负数。

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