《乘法运算定律》运算定律PPT(第2课时)

《乘法运算定律》运算定律PPT(第2课时)

第一部分内容：课时目标

1.通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程，并能用字母表示发现的规律。

2.经历共同探索的过程，培养解决实际问题与合作交流的能力，会运用乘法分配律进行简便计算。

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乘法运算定律PPT，第二部分内容：探究新知

一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 

（先算出每一组植树的有6人，再乘25个组，就是一共植树的人数。）

（4＋2）×25＝6×25＝150

（分别算出25个小组挖坑、种树的人数和25个小组抬水、浇树的人数，把这两部分加在一起，就是一共植树的人数。）

4×25＋2×25＝100＋50＝150

1. 下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。

56×（19＋28）＝ 56×19＋28       （    ）

32×（7×3）＝ 32×7＋32×3       （    ）

64×64＋36×64 ＝（64＋36）×64   （    ）

2. 观察下面的竖式，说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。

运用了乘法分配律

25×12＝25×2＋25×10

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乘法运算定律PPT，第三部分内容：课堂小结

两个数的和与一个数相乘，可以先把它们这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。

用字母表示为：（a b）×c=a×c b×c

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