《Work quietly!》PartA PPT(第3课时)

人教版五年级英语下册《Work quietly!》PartA PPT(第3课时)，共18页。

Learning goals

能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习wh在单词中的发音规则。

能够根据wh的发音规则读出生词；能够通过听录音圈单词的活动强化wh的音—形对应关系。 

能够按照wh的发音规则拼写出单词。

能够在横线上写出三个含有“wh”疑问词的问句，做到  书写规范正确。

Revision  

bamboo    竹子

its (指事物、动物或幼儿)它的；他的；她的

doing morning exercise (正在)做早操

having … class  (正在)上……课 

eating lunch    (正在)吃午饭 

reading a book  (正在)看书 

listening to music (正在)听音乐 

Exercise

单项选择。

（  ）1. —_______ is your telephone number?

— It’s 8035568.

A. Who     B. Whose  C. What    

（  ） 2.—_______ rabbit is it?

—It’s John’s.

A. Who    B. Whose  C. What

Summary

wh的发音规则

wh   /w/

/w/是浊辅音，发音时声带振动。舌后部向软腭抬起。双唇突出，并呈小圆口形。发音瞬间即滑向后面的元音。又称半元音。

Homework

Read and write some words that conform to the rules of br/gr pronunciation.

… … …

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