《天上的街市》PPT免费优质课件

部编版七年级语文上册《天上的街市》PPT免费优质课件，共21页。

学习目标

朗读诗歌，品味诗歌语言的音韵美

学习诗人运用联想和想象创造诗歌意境的写法；把握诗歌中主要意象的特点，体会诗歌主题

感悟诗人的情思，培养追求理想生活的思想感情。

明背景

这首诗写于1921年10月，当时五四运动的怒潮已经消退，但新的革命浪潮尚未到来，面对黑暗的社会现实和深重的民族苦难，很多知识分子都陷入彷徨之中。郭沫若目睹这种现实，感到一种“幻灭的悲哀”。他既向往“平和洁净”的“美”，又不知如何将理想在人间实现。诗人在那时创作了很多新诗，表达对美好理想的向往以及面对现实时的忧郁和踌躇，这些新诗收录在《星空》中，《天上的街市》就是出自这本集子。

现代诗

现代诗也叫“白话诗”，一般不拘泥于格式和韵律，强调自由开放和直率陈述，在“可感与不可感之间”获得美的享受。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是五四新文化运动的产物，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要反映新生活，表现新思想。

再读课文，把握情感

1.请同学们朗读全诗，体会诗歌的感情基调。把握朗读方法

这首诗的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁

朗读节奏不宜强、声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。

2.梳理诗歌结构思路

地上的街灯→ 天上的明星 → 天上的街市 → 牛郎织女幸福的生活。

3.读完诗歌，说说诗歌中描绘了哪几幅画卷，归纳诗歌大意

①星灯辉映图：诗人由街灯联想到明星；②街市奇珍图：联想到天上街市的美丽和丰饶

③骑牛往来图：由浅浅的天河联想到牛郎织女。④天街闲游图：联想到牛郎和织女幸福自由的生活

精研细品

1.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（从修辞和用词的角度，对诗歌第一节进行赏析）

这句话运用了互喻的修辞手法，“街灯”和“明星”互喻；形成一种回环往复的效果。营造了一副美丽的景象，让人沉浸其中，也为后文展开联想和想象作铺垫。

街灯用“明”和“点”，明星用“闪”和“现”，紧紧抓住了“街灯”和“明星”的特点，准确地写出了街灯亮起的情形和明星闪现的过程，写出一副美丽的星空图。

2.诗人为什么说天河是“浅浅的”并且“不甚宽广”？

诗人运用了想象的写作手法，按照自己的意愿，一反传统的说法，把银河写成是“浅浅的”“不甚宽广”的，表达了诗人美好的理想，也是对黑暗现实的一种蔑视。

探究主旨

《天上的街市》取材于我国古代关于牛郎织女的神话传说。课文借助丰富新奇的联想和想象，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人对黑暗现实的不满、对美好理想的追求、对苦难人民的同情的思想感情，体现了诗人的浪漫主义创作风格。

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