部编版八年级语文下册《回延安》PPT精品课件(第1课时),共23页。
《回延安》是一首当代抒情诗,以《回延安》为题,突出一个“回”字,描述了“我”回到延安的所见所闻所感,追忆了延安难忘的岁月,展现了延安的风土、民俗、人情、革命传统等。诗作内容丰富,且以大量笔墨书写激情,抒情直白、热烈、豪迈。所以,这节课的教学设计不仅意在让学生读出节奏,读出诗情诗意,读出诗句的美妙,还要让学生感受到诗人饱满的情感,感受到革命精神与力量。同时,考虑到这–单元的“民俗文化”元素,还需引导学生把握诗作模仿陕北民歌旧形式而表现新时代内容的特点。
学习目标
1.朗读课文,理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。
2.学习运用比兴这一表现手法和夸张等修辞手法表达情感。
3.把握诗歌内容,体会诗人对“母亲延安”的情感。
4.了解革命圣地延安和延安精神,感受革命精神与力量。
文学常识
贺敬之,诗人、剧作家,山东人。1940年到延安,后进入鲁迅艺术学院文学系学习。1941年加入中国共产党。1945年,和丁毅联合执笔,集体创作了我国第一部歌剧《白毛女》,荣获1951年斯大林文艺奖二等奖。
信天游,流行于陕北的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远;有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思;信天游形式自由,常用来抒情,亦可叙事;多运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。
自读课文
1.勾画出诗中具有地方特色的词语;
地名:杜甫川、柳林铺、杨家岭、宝塔山等。
叠词:几回回、羊羔羔、树根根、白生生等。
事物:白羊肚手巾红腰带,米酒油馍木炭火。
2.概括每部分的主要内容;分析作者的情感变化;
①回延安,激动满情怀 兴奋
②忆延安,圣地养育我 感激
③话延安,欢聚话今昔 喜悦
④看延安,旧貌换新颜 赞颂
⑤颂延安,圣地大贡献 热爱
课堂小结
本文是以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗,全诗以“回延安”的过程为线索,通过直接抒情和间接抒情,尤其是通过场面、语言、动作等描写,写出了诗人阔别十年后重回母亲延安的怀抱,以及与亲人相见的喜悦,表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心,抒发了对延安的眷恋之情。
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