《我看》PPT免费教学课件

部编版九年级语文上册《我看》PPT免费教学课件，共29页。

学习目标

1.有感情地朗读课文,整体感知、梳理诗歌的内容,把握诗歌的主题和作者抒发的情感。

2.揣摩词语和重点语句的表现力,学习诗歌的表现手法,赏析诗歌的艺术特色,品味陌生化语言的表达效果。

3.分析诗歌的意象,感受诗歌的美。

作者链接

【穆旦】（1918—1977），原名查良铮，诗人、翻译家。出生于天津，祖籍浙江海。曾用笔名梁真。许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人。

初读感知

诗歌分为几个部分？每个部分的内容是什么？ 

第一部分（第1节）：描绘了一幅春风荡漾图。

第二部分（第2节）：描绘了飞鸟凌空、凝望大地的图景。

第三部分（第3、4节）：将生命、历史融入到自然风景中，  展现了青春的激越与豪迈。

第四部分（第5节）：抒发了对闲适恬淡的自然生活的追求

思考：“我”是在怎样的特定时间描写所见之景，抒发所感之情的？

“我”在春天的一个黄昏，看到春天特有的景，感悟到生命的蓬勃和力量，受到触动,写了此诗抒发感情。

写作特色

1.用丰富的意象来隐喻和暗示诗人的内心世界。

这首诗以鲜明深邃的诗歌意象传达情感，阐述思想。诗歌中的大量意象可谓是形神兼备、形情兼备、形理兼备。如：向晚的春风、丰润的青草、展翅的飞鸟、深远的睛空等。

2.富有节奏美和音乐美。

全诗一共5节，第1节押ao韵；第2节押i韵；第3节第一句承第2节的i韵，又换韵为a韵；第4节又换为i韵；第5节又换为iu韵和i韵。

3.语言陌生化手法。

如:春风“揉过”“丰润的青草”,好像人轻轻揉动使青草“丰润”起来,“揉”造成了陌生化的效果;“季节”把花朵“燃起”又“吹熄”,虽然看似不合事理,但却让人形象地感受到花朵的自然荣枯与生命的不断变化,语言的陌生化增强了表意的丰富性。

课堂小结

这首诗描绘了一幅春天原野夕照的美丽图画,歌颂了大自然的生机勃勃和孕育生命、滋养万物的伟大,抒发了作者对生命的热爱、对自然的敬畏之情,表达了作者与大自然融为一体的愿望。

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