《议论要言之有据》PPT精品课件

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部编版九年级语文上册《议论要言之有据》PPT精品课件,共29页。

同学们,在上个单元的写作学习中我们已经迈出了议论文写作的第一步——了解、掌握议论性文章如何做到观点明确。

写议论性文章的目的是要使观点有说服力,能够得到读者的认同,所以我们还要学习如何证明观点,使观点有说服力。

接下来就进入本节课的学习——议论要言之有据。

学习目标

1.围绕确定的观点,选取与之相对应的材料。

2.学会选取真实准确、经得起推敲的材料。

3.注意材料使用的丰富性,增强文章的说服力。

写作指导

议论要言之有据,就是我们在写议论文时要用充足的论据证明自己的观点。那论据有哪些类型呢?

事实论据(包含史实、典型事例、统计数字等)

道理论据(包括名人名言、公认事理、格言俗语、定律公式、自然科学原理等)

议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能让人信服。以下是论据的定义和分类:

用来证明论点的材料,解决“用什么来证明”的问题。

事实论据:包括史实、典型事例、统计数据等。

作用:真实有力地论证了论点,增强了文章的说服力。

道理论据:包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。

作用:具有权威性和科学性,使论证更易被人接受。

如何做到议论言之有据?

1.使用材料时,确保材料准确,经得起推敲。

列举事例或引用名言警句等都要真实准确。

我们在写作时,也应该先确认事例是否真实可靠,然后再使用;引用名言警句,要注意核对原文,保证引述准确。

2.使用材料时,保证材料与观点一致。

使用事实论据时,不需要详细记叙事件本身,而要通过概括叙述以及对论据的分析,建立起材料与观点之间的联系;

使用道理论据,可以从正反两方面进行阐发,注意内在的逻辑性。

3.注意材料的丰富性,增强文章的说服力。

比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据,用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。

如《敬业与乐业》中,作者以百丈禅师不做事就不吃饭、佝偻丈人专心承蝎、总统与黄包车夫做各自工作的例子为事实论据,还引用了《礼记》、孔子、朱子的论述作为道理论据,事实论据和道理论据综合运用,大大增强了文章的说服力。

范文示例

一、议论类文章中的论据,需要平时多积累。平时要关注生活,关心时事,多读书看报,勤动笔,多积累。比如,在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏,把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。

1.确保素材准确,摘抄资料要注意其可靠性,不要道听途说;引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线索查找出处,看看原文是怎么说的。

2.分小组定期展开交流。同学之间分享各自积累的素材,看看谁积累得多,谁积累的素材比较新颖。如果发现不准确的素材,也要帮助指出。

二、孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》)诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。

提示

1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考,多方开掘,选定一个角度,形成一个明确的观点。

2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己确定的观点,选取恰当的材料。

… … …

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