《断章》PPT优秀课件

部编版九年级语文下册《断章》PPT优秀课件，共11页。

作者简介

卞之琳（1910—2000），诗人、翻译家。江苏海门人。 1929年开始写诗，诗风晦涩、含蓄，富有形式感。主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》，合集《汉园集》等。

整体感知

断章

卞之琳

你站在桥上/看风景，

看风景人/在楼上看你。

明月/装饰了/你的窗子，

你装饰了/别人的梦。

这首诗虽短，却有很多意象，由这些意象构成了一种朦胧的意境，请你找出来。

诗人在刹那的观赏中提炼出的意象：“站在桥上的你”“楼上看风景的人”“桥”“楼”“明月”“窗子”“别人”“梦”。

精读细研

1.怎样理解诗中“人”与“风景”的关系？

“人”不仅是看风景的主体，有时也会成为别人眼中的“风景”，成为欣赏“风景”的客体。

“风景”有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。

2.这首诗表达了怎样的哲理内涵？

世间万物本来就是相对的，互相依存，息息相关，人与人之间、物与物之间，不论自觉与不自觉，都可能发生这样或那样的相对关系。

《断章》一诗给予你怎样的生活启示？

探究一：物与我、我与他、他与你之间都有着内在的联系，每个人都不是独立存在的，我们在被别人影响，也同样影响着别人。

探究二：静静地看风景，静静地让自己成为别人的风景，不也很快乐吗？

探究三：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”不必追问，无须深究，此时无声胜有声，只是此刻，就很美。

探究四：若能成为你眼中的风景，若能装饰你的梦，也是我小小价值的体现。

概括主题

诗人通过描绘四幅人物与事物之间的剪影，带给我们丰富的哲思。启迪我们：事物之间相互依存、相互转化，并不是绝对和孤立存在的。

写作特色

语言清新平淡,意蕴含蓄深远。

四行诗写了四个十分平常却生动形象的生活画面,几个毫不相干的事物经过诗人的精心构思与组合,变得十分耐人寻味:人可以看风景,也可以成为别人的风景;明月可以装饰你的窗子,反过来,你也可以装饰别人的梦,可见宇宙万物是相互依存、息息相关的。诗歌通过这些平淡易懂的句子,阐释了丰富的哲理。

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