《消息两则》PPT课件下载(第1课时)

部编版八年级语文上册《消息两则》PPT课件下载(第1课时)，共29页。

学习目标

1.认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。（重点）

2.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养独立思考的习惯。（难点）

3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。（素养）

毛泽东（1893—1976），马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人。他的主要著作编入《毛泽东选集》（4卷）和《毛泽东文集》（8卷）。

新闻基本常识

新    闻　

新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。狭义上的新闻单指消息,广义上的新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。

新闻有传播性、真实性和时效性三个属性。

消    息

消息指报道事情的概貌而不讲述事情详细的经过和细节的一种文体，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。

消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，使事件的高潮在前，被称为“倒金字塔式”结构。

新闻的结构

新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。

标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。

导语：消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示了新闻的核心内容。

主体：承接导语，揭示主体，对新闻事实做具体的叙述与展开。

整体感知

认真阅读这则消息，找一找这则消息的“六要素”。

何时：1949年4月20日午夜至21日

何地：芜湖、安庆之间

何人：三十万人民解放军

何事：我三十万大军胜利南渡长江

为何：发起渡江战役

如何：突破敌阵，占领南岸广大地区

读完这则消息，你能找出它的标题、导语和主体部分吗？

标题：我三十万大军胜利南渡长江 

导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

主体：导语以下是消息的主体。

这则消息报道的是一场大战，只用了不到二百字，你觉得效果如何？作者为什么不详细地描写渡江战斗的情景呢？

本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。对于渡江和战斗的情景，作者没有详细描写，只是几笔勾勒，粗线条地介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌军“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，在三十万大军面前简直不堪一击，根本不值得去详细介绍。

浏览全文，体味消息的语言，说说它们有什么表达效果。

英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

“已”即“已经”，表明解放军已经渡过长江。体现了消息的准确性。

“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。体现了消息的准确性。

国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

“经营”有精心筹划和准备之意，反衬出解放军的英勇。

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