《回延安》PPT免费课件(第2课时)

部编版八年级语文下册《回延安》PPT免费课件(第2课时)，共25页。

上节课我们一起学习了诗歌的前三章，感受到了“信天游”自由奔放的节奏感，这节课我们继续学习后两章，感受作者的深厚情感。

精读细研

第四章的中心句是哪句？

“母亲延安换新衣”

诗人是怎样围绕这一中心展开描写的？

千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！

头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中：

运用夸张的修辞手法，表明变化大，看也看不过来。

过渡句，承上启下，写出了延安城在诗人心中鲜明生动的形象。

一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；

一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……

对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。 

运用排比和叠词，富有陕北方言的特色，突出延安城一派整齐优美、兴旺发达的景象。

运用拟人的修辞手法，给人鲜明可爱的印象。

合作探究

如果把题目“回延安”改成“去延安”或“到延安”，在表达效果上有什么不同？

“回”字作为全诗的诗眼，说明作者犹如一个远离家乡、久别母亲的孩子回到家乡，回到母亲的怀抱。表达出作者与延安有一段特殊的经历和特殊的感情，也展现了作者对延安的热爱和赞颂，如果改为“去”或“到”则没有这样的效果。

作者用陕北民歌“信天游”的形式来写这首诗有什么好处？

第一，抒情性强。

第二，描写陕北农村生活场景，富有地域特色。

第三，语言上具有信天游的某些特点，让诗作仿佛有口头传唱的意味。

诗中使用了不少具有地方特色的词语，描摹了当地的生活细节和场景。试找出几处，感受陕北的地域风俗。

“几回回”“一口口”“几辈辈”是陕西方言，表示数量多。“树根根”“羊羔羔”“白生生”等，都是陕北“信天游”式的言语，具有浓郁的地方特色。 

“杜甫川唱来柳林铺笑”“白羊肚手巾红腰带”“东山的糜子西山的谷”“米酒油馍木炭火”“白生生的窗纸红窗花”等都是打上延安烙印的景象，有地域特色和生活气息。

概括主题

《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情，回忆延安的战斗生活，赞颂延安的巨变，展望延安的未来，表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了心中对母亲延安的眷恋。

写作特色

比兴、夸张等修辞手法的运用。

每节的第一句话常用“比”或“兴”，目的是引出第二句话的内容，如“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”，第一句话以“比”开头，用羊羔吃奶比喻第二句话中“我”的成长，目的是说明延安母亲对“我”的养育之恩，同时也写出了“我”对延安母亲的眷恋之情。诗中“双手搂定宝塔山”用夸张的修辞手法，传神地写出了诗人对延安的热切思念；“一口口米酒千万句话”则用夸张的修辞手法极言亲人重逢时话语之多。

鲜明的地方色彩。

诗中的枣园、窑洞、宝塔山、糜子等事物都带有延安的色彩；“登时”“莫要”“几根根”等，取自陕北方言。诗歌表达的是对延安的深厚感情，所以诗中景物的描写、形式的采用，以及全诗的遣词造句，都带有鲜明的地方色彩，使诗的内容与形式达到了和谐统一。

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