《约分》分数的意义和性质PPT精品课件下载

人教版五年级数学下册《约分》分数的意义和性质PPT精品课件下载，共19页。

情境导入

把一个正方形分成100份，涂出”75″ /”100″ ，另一个完全相同的正方形分成4份，给其中的3份涂色，你发现了什么？

探究新知

把”24″ /”30″ 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。

方法一  用分子和分母的公因数（ 1 除外）去除。

方法二  直接用分子和分母的最大公因数去除。

像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫作约分。

像”4″ /”5″ 这样，分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数。

约分时，通常要化成最简分数。

关于约分你们都了解了什么？

与原来的分数相比，约分后的分数大小不变，但分子、分母都变小了。

约分时，每次都要用分子、分母的公因数或最大公因数去除。通常要约成分子和分母只有公因数1（互质）的最简分数。

这节课有什么收获呢？

约分

把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫作约分。

约分时，通常要约成最简分数。

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