《圆的认识》圆PPT免费精品课件

人教版六年级数学上册《圆的认识》圆PPT免费精品课件，共48页。

探究新知

圆是平面上的一个封闭图形。

圆和以前学过的平面图形有什么不同

你能想办法在纸上画一个圆吗？

1.先在小组内说一说：如何用实物或者学具画圆。

2.动手画一画。

3.在小组内分享作品。

用一根线绳绑在两支铅笔上,线的一端固定在一个点上,拉紧线绳,把另一端旋转一周,就画出一个圆。

用圆规画圆

① 定长（半径）

把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（以3厘米为例）。

② 定点（圆心）

把带有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。

③ 旋转（一只脚旋转一周）

把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

认识圆的圆心、半径和直径

连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。 

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。  

用圆规画圆时，针尖所在的点叫作圆心，一般用字母 O 表示。

画一画

圆心决定圆的位置

半径决定圆的大小

折一折

把圆沿任意一条直径对折，两边可以重合。

圆是轴对称图形。

圆有无数条对称轴。

用圆设计美丽的图案

这节课有什么收获呢？

用圆规画圆时，针尖所在的点叫作圆心，一般用字母O表示。

连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径，一般用字母r表示。

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。

圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

在同圆或等圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。

圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

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