《乘加 乘减》表内乘法PPT精品课件

人教版二年级数学上册《乘加 乘减》表内乘法PPT精品课件，共14页。

教学目标

1.掌握乘加、乘减的计算方法和算理，并能正确地计算，提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。

2.经历探求乘加、乘减方法的过程，形成基本的解题策略。

3.积极主动地参与学习，体验成功的快乐。

教学重难点:

1.能发现问题、提出问题并解决问题，知道乘加、乘减的运算顺序。

2.体会解题策略的多样性。

5 5=( ) ×( )

4 4 4=( ) ×( )

看图填写合适的数和运算符号。

3 4 1 13

3 5 – 2 13

你准备怎么观察？

看图填写合适的数和运算符号

用画图法帮助分析思路

乘减算式

探究新知

小组讨论：如何解决这个问题？

请同学们互相讨论并举手发言说一说你们的想法。

还剩几个玉米？

X2 X1

4×2＋25＝33 2×3＋2＝ 24

4×3＋12＝

2×2－4＝ 0 4×3－2＝ 2

3×3－7＝

课堂小结

①3＋3＋3＋2＝11（个）（连加）

②3×3＋2＝11（个）（乘加）

③3×4-1＝11（个）（乘减）

乘加、乘减运算顺序：要先算乘法，再算加减法。

课后同步训练

作业：完成课后相关练习

全课总结，提升能力

总结：乘加、乘减的运算顺序要先算乘法，再算加法或减法。同一个问题，思考的角度不同，列出的算式可能会不一样，解法可以有多种。

… … …

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