《单价、数量和总价》三位数乘两位数PPT课件下载

人教版四年级数学上册《单价、数量和总价》三位数乘两位数PPT课件下载，共10页。

一、创设情境，引入新课

在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，今天我们就一起来总结一种常见的数量关系。这节课我们来探究单价、数量和总价之间的数量关系。 

二、问题引领，探究新知

解答下面的问题。

（1） （2）

篮球每个80元，买3个要多少钱？

鱼每千克10元，买4千克要多少钱？

80×3＝______（元）  10×4＝______（元） 

1. 分析题意，理解单价、数量和总价的含义。

（1）这两道题都知道了什么？要求什么？怎样列式解答？

篮球每个80元，求买3个篮球要多少钱，用乘法计算： 80×3=240（元）。

鱼每千克10元，求买4千克要多少钱，用乘法计算： 10×4=40（元）。

（2）这两道题有什么共同点？

都是已知每件商品的价钱，还知道要买多少件商品，要求 的都是一共花了多少钱。 

每件商品的价钱，叫做单价；

买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。 

2. 根据算式，总结单价、数量和总价之间的数量关系。

（1）从上面的两题里我们发现单价、数量和总价之间有怎样 的数量关系？

单价×数量=总价

（2）如果知道总价和单价，可以求什么？怎样求？如果知道总价和数量，又可以求什么？怎样求？

总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

3. 举例说明什么是单价、数量和总价。 

三、巩固练习，学以致用

（一）基础练习：完成课本P52做一做第2题。

2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。

（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？

已知数量和总价，求单价。总价÷数量＝单价

（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台 复读机多少元？

已知单价和数量，求总价。单价×数量＝总价 

（二）拓展应用 

四、全课总结，提升能力

总结：

1.每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。

2. 三个数量间的关系：单价×数量=总价，总价÷单价=数量，总价÷数量=单价。

… … …

关键词：单价数量和总价PPT课件免费下载，三位数乘两位数PPT下载，.PPTX格式；