《画角》角的度量PPT免费课件

人教版四年级数学上册《画角》角的度量PPT免费课件，共19页。

学习目标

1. 经历用量角器、三角板画角并与同伴交流画角方法的过程。

2. 会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°等一些特定度数的角。

3. 激发画角的兴趣，培养认真、细心的良好品质。

(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重 合，0 刻度线和射线重合。

(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。

(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。

(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。 

探 究 新 知

你会用三角尺画一个60度的角吗？

我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？ 

巩固练习，学以致用

基础练习：课本P43做一做第1，2题。

下面的角格式哪一种角？写出角的名称。

（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角  钝

可以用量角器来画。

思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。

你能用三角尺画出下面的角吗？

15° 150° 165° 75°

先画45度，再减去30度 得到15度。 

用量角器画角时要掌握以下要领:

1画射线 2重合 3找点

4连线 5标度数 6检查 

想一想：还可以拼出哪些角？

（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。）

还可以拼出( )。

75°、105°、120°、135°、 150°、 15°

30°＋45°＝75° 45°＋60°＝105°

30°＋90°＝120° 45°＋90°＝135°

60°＋90°＝150°

45°－30°＝15° 15°怎么拼出呢？ 

思考：怎样用三角板画出 75 °角。用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。

课堂小结

这节课你有什么收获  ？

用量角器画角的步骤

1.定线：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点

重合，0°刻度线和射线重合（点重合，边重合）。

2.定点：在对应角的度数的刻度线的地方点一个点。

3.连线：以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，

再画一条射线。记得标出角的符号和度数。 

作业1 1.教材第45页练习七第6题。

你能用三角尺画出下面的角吗？

今天我们学习了:

1、用量角器画角：

一画线（画一条射线）；

二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）；

三找点（找到所画度数，点上点）；

四连线（连接两个端点）。40°

2、用三角板画角：

用三角板可以直接画出：30°、45°、60°、90°。

用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、15°。 

… … …

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