《加减法的意义和各部分间的关系》四则运算PPT免费课件下载

人教版四年级数学下册《加减法的意义和各部分间的关系》四则运算PPT免费课件下载，共29页。

探究新知

（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？

西宁到拉萨的铁路长就是求把它们合起来是多少千米？

如何用线段图来表示?

西宁到拉萨的铁路长? km

814＋1142＝1956(千米）

答：西宁到拉萨的铁路长1956千米。

把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。

结合算式说一说什么是加法?

814 1142 =

相加的两个数叫作加数。

加得的数叫作和。

加数＋加数＝和

（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木的铁路长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？

西宁到拉萨的铁路长1956km

1956−814=1142(千米)

答：格尔木到拉萨的铁路长1142千米。

（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？

西宁到拉萨的铁路长1956 km

1956–1142 =814(千米）

答：西宁到格尔木的铁路长814千米。

已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。

在减法中，已知的和叫作被减数，其中一个加数叫作减数，另一个加数叫作差。

减法是加法的逆运算。

仔细观察，说一说加法各部分间的关系?

和=加数 加数

加数=和-另一个加数

差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数 差

这节课有什么收获呢？

加、减法各部分之间的关系

把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。

已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。

减法是加法的逆运算。

加法各部分间的关系

和=加数 加数

加数=和−另一个加数

减法各部分间的关系

差=被减数−减数

减数=被减数−差

被减数=减数 差

… … …

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