人教版五年级数学下册《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT优质课件,共26页。
学习目标
理解和掌握分数的基本性质,知道它与整数除法中商不变规律之间的联系。
会根据分数的基本性质,把一个分数化成用指定的分母做分母而大小不变的分数。
体验数学学习的快乐,养成独立思考的习惯。
准备好了吗?一起去探索吧!
你觉得兄弟3人分地,公不公 什么?
我认为是不公平的,分数的大小不一样。
我认为是公平的,用涂色可以看出他们大小是一样的。
拿出三张同样大小的正方形纸,按照下图把它们 平均分,并涂上颜色。然后用分数表示出涂色部 分的大小。
1 2 4
2 4 8
观察这些阴影表示的分数,你有什么发现吗?
色的面积都相等,都是正方形面积的一半。
有一条直线,你能把下面3个分数在直线上表示出 来吗?看看你能发现什么? 把你发现的结果自己 试着写一写。
这三个分数的长短相等,所以这三个分数大小相等。
仔细观察,等式中分数的分子、分母各是什 律变化的?
分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。
仔细观察,等式中分数的分子、分母各是什 变化的?
分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。
你还有什么疑问或需要补充 ?
数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,数的大小不变。
要同时乘或除以相同的数,还要 0除外。
为什么结论里要强调“0除外” ?
一个数除以0没有意义。分母相当于除数所以母不能为0。因为分母乘0后就变成0了,就 有意义了,所以要规定“0除外”。
由此你能联想到学过的什?
分数与除法之间有密切的联系变的性质。
商不变的性质是怎样?
分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 除外),分数的大小不变。
商不变的性质
在除法里,被除数和除数同时乘或者除 相同的数(0除外),商不变。
除数相当于分子,除数相当于分母,商当于分数的大小。
自主探究
分母×4是12,分子也要×4 ,分数大小不变。
分母24÷2是12,分子也要÷2,分数大小不变。
练习
1.按要求涂色,再比较它们的大小。
2.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把 它们在直线上表示出来。
数的基本性质是分子分母同时乘或 以相同的数(0除外)。
这里分子加上10等于 15,相当于分子乘3。
分母也要乘3,变成24。
你有什么收获?
理解了分数的基本性质,知道了它与商不变的规律之间的联系。
学会了把一个分数化成用指定的分母做分母而大小不变的分数。
… … …
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