《分数的再认识(一)》分数的意义PPT精品课件

《分数的再认识(一)》分数的意义PPT精品课件-第一PPT
《分数的再认识(一)》分数的意义PPT精品课件
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北师大版五年级数学上册《分数的再认识(一)》分数的意义PPT精品课件,共16页。

学习目标

1.结合具体情境,经历概括分数意义的过程,理解分数表示多少的相对性。

2.在具体情境中,培养数感,体会分数与生活的密切联系。

探究新知

任务驱动一

认真阅读教材的内容,尝试完成下列问题。

1.教材上面的三幅图都可以用(  )表示。

2.利用自己的物品与伙伴说一说3/4还可以表示什么。

3.三幅图中分别以什么作为整体?

分别以1张纸,4个三角形,12根骨头作为整体。

4.什么是分数?

把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。

任务驱动二

2.观察三个小朋友画出的图形,想一想,他们的画法不一样行吗?

行,他们画出来的形状虽然不同,但都是由4份 组成的。

3.你还有不同的画法吗?动手画一画。

任务驱动三

整体的数量不同。

… … …

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