《探索三角形全等的条件》三角形PPT下载(第2课时)

《探索三角形全等的条件》三角形PPT下载(第2课时)-第一PPT
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北师大版七年级数学下册《探索三角形全等的条件》三角形PPT下载(第2课时),共12页。

复习旧知

回首往事:

判断三角形全等至少要有几个条件?

答:至少要有三个条件

小结:如果给出一个三角形的三条边的长度,那么由此得到的三角形是全等的。

判定公理1:三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS

讲授新课

展望未来:问题1:如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢?

答:角边角(ASA)   角角边(AAS)

问题2:  做一做:按要求画出三角形,并与同伴交流 。已知:∠A=600、∠B=450、AB=3cm

小结:判定公理2:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”

做一做

已知三角形的两个内角分别为 60和75 ,一条边长为3cm,

(1)如果60°角所对的边为3cm,你能画出这个三角形吗?

(2)如果75°角所对的边为3cm,你能画出这个三角形吗?

三角形全等的判定公理2:∵∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F   ∴ΔABC≌DEF(ASA)

三角形全等的判定公理3:∵ ∠B=∠E ,∠C=∠F,AC=DF  ∴ΔABC≌DEF(AAS)

课堂小结

知识要点:

(1) 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.

简写成“角边角”或“ASA”.

(2) 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.

简写成“角角边”或“AAS”.

(3)探索三角形全等是证明线段相等(对应边相等),角相等(对应角相等)等问题的基本途径。

… … …

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