《积的变化规律》三位数乘两位数PPT优质课件

苏教版四年级数学下册《积的变化规律》三位数乘两位数PPT优质课件，共15页。

问题导学

小组合作要求

1.计算填表

2.小组交流比较乘数，有什么相同和不同的地方？

3.每行计算出的两个数的积各是多少，和原来的积60比有什么变化？

4.一个乘数不变，另一个乘数是怎样变化的，积怎样变化，想想能有什么发现？

探索新知

一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几？

应用新知

15873 × 7  ＝111111

15873 ×14 ＝222222

练一练

1.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。

2.根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。

24×3＝72              7×15=105                16×5=80   

24×30=                 7×150=                    16×20=

24×300=               7×1500=                  16×35=

在下面的  里填上合适的数。

14×34=（14×2）×（34÷2）=（14÷7）×（34× 7）

36×30=（36÷ 6）×（30 × 6 ）=（36×3）×（30÷3）

… … …

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