《近似数》认识多位数PPT课件下载

苏教版四年级数学下册《近似数》认识多位数PPT课件下载，共12页。

新知探究

到2011年末，我国共有普通高校2409所，教职工总数大约有220万人。

到2011年末，我国共有博物馆2650个，文物藏品大约有1902万件。

生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。

读出横线上的数，说一说哪些是近似数。

（1）马镇小学图书室藏书56785本。

（2）地球大约是在4600000000年前形成的。

（3）到2011年末，我国共有地震监测台1617个。

（4）人类大约产生于2000000至3000000年前。

用“四舍五入”的方法求近似数：

(1) 384204大约是多少万？

384204   ≈  38万

(2) 386685大约是多少万？

386685   ≈  39万

四舍：尾数最高位上的数如果是4或者比4小  

（0～4），就把尾数的各位都改写成0。

五入：尾数最高位上的数如果是5或者比5大 

（5～9），要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。

知识梳理

1.近似数。

生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数量表示，而只用一个与它接近的数表示，这样的数是近似数。

2.用四舍五入法求近似数。

要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。

四舍：尾数最高位上的数如果是4或者比4小（0～4），就把尾数的各位都改写成0。

五入：尾数最高位上的数如果是5或者比5大（5～9），要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。

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