冀教版一年级数学上册《搭积木》认识图形PPT下载,共14页。
学习目标
通过小组合作体验拼搭的过程。
重点
通过实践活动掌握各图形的拼搭特点。
难点
数组合图形中小正方体的个数。
摆一摆。
先放一个长方体。
再放一个圆柱。
在长方体上面放一个正方体。
在圆柱上面放一个球。
搭一搭。
小组之间比一比,看看谁搭得高,谁搭得稳。
长方体、正方体比较稳,尽量往下放;圆柱竖着放比较稳;球易滚动,最好放在上面。
随堂小测
1.数一数,下列图形分别是由几个正方体拼起来的?
3.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
… … …
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