《认识无理数》实数PPT课件下载

北师大版八年级数学上册《认识无理数》实数PPT课件下载，共17页。

学习目标

1．通过拼图活动，感受无理数产生的实际背景和引入的必要性．

2．能判断给出的数是否为有理数，并能说出理由．

1．一个整数的平方一定是整数吗？

2．一个分数的平方一定是分数吗？

3 .整数和分数统称为有理数.

整数分为正整数、0、负整数；

分数分为正整数、负整数.     

把边长为1的两个小正方形通过剪、拼，设法拼成一个大正方形,大的正方形的面积是多少呢？

a、b既不是整数，也不是分数，所以a 、b都不是有理数，但是它们是确实存在的数，目前还没有掌握它们的表示方法

在下图的正方形网格中，画出两条线段：

1．长度是有理数的线段a ，

2．长度不是有理数的线段b.

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