《发挥联想和想象》PPT精品课件

部编版七年级语文上册《发挥联想和想象》PPT精品课件，共40页。

同样是飘飞的雪花，谢朗想到了盐粒，谢道韫想到了柳絮，同学们想到了飞絮、白绸幕……甚至心驰神往，想到了天上的世界、那个下雪天发生的故事……我们把这种思维活动叫作什么？

联想和想象

今天，我们一起来进行“发挥联想和想象”写作训练。

知识讲解

所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动，是由此想到彼。

联想的方法

1.相似联想

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

2.相关联想

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

辨一辨，联想和想象的区别

联想是由某一事物想到与之相关的另一个事物。

想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。

联想是“实”的，由此物到彼物，想到的是客观实际。

想象是“虚”的，是由人脑主观创造出来的。

联想是想象的基础，想象是联想的拓展与生发。

联想和想象经常处于“伴生”状态。

写作中一般要综合运用。

如何展开想象

（1）立足生活，巧妙编织。想象作文，作者可以上天入地、探奥搜奇;可以和草木交往，与鸟兽倾谈,可以历洪荒远古、访古人来者。

（2）合理组合，移花接木。这种想象也就是把两个或两个以上的人或事物拼凑在一起，形成新的人物形象，新的事情。

（3）大胆扩展，添枝加叶。所见所闻可能是简单、抽象或粗糙、模糊的，可借助想象，使其变得清晰、细腻、生动、形象。

（4）借助梦幻，更富魅力。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感。

发挥想象

既要源于生活，又要高于生活，可以赋予自然万物以生命、语言、情感或超自然的神奇之力。

保持连贯

按开端、发展、高潮、结局安排故事情节，可设计一些起伏变化，以引人入胜。不管前面同学的话多么荒诞离奇，都要想办法使情节发展保持一定的连贯性。

故事修改

①删改与主题无关、不合理的情节，不恰当的词句等；②增补联想和想象的细节描写，使故事生动饱满。

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