《通分》PPT优质课件

人教版五年级数学下册《通分》PPT优质课件，共26页。

复习导入

在括号里填上适当的数。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

探究新知

地球上的陆地面积约占总面积的”3″ /”10″  “，”海洋面积约占总面积的”7″ /”10” 。地球上的陆地面积大还是海洋面积大？

方法一   根据分数的意义比较。

如果把地球表面积平均分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。

方法二   根据分数单位的个数比较。

同分母分数相比较，分子大的分数大。

分母相同

比较分子，分子大的分数就大

分子相同

比较分母，分母大的分数反而小

豆类食品的蛋白质含量较高，经常食用有益于人体健康。黄豆的蛋白质含量大约占”2″ /”5″ ，蚕豆的蛋白质含量大约占”1″ /”4″ 。黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？

方法一  通过画图解决问题。

方法二  可以把它们化成分母相同的分数，再进行比较。

用两个分母的最小公倍数作公分母。

像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。

方法三  也可以把它们化成分子相同的分数，再进行比较。

分子相同，分母大的分数小。

这节课有什么收获呢？

通分

1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。

2.分母相同，分子大的分数大。

3.分子相同，分母大的分数小。

4.异分母分数比大小，可以先通分。

… … …

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