人教版八年级数学上册《提公因式法》整式的乘法与因式分解PPT精品课件,共33页。
素养目标
1.理解因式分解的意义和概念及其与整式乘法的区别和联系.
2.理解并掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式.
3.会利用因式分解进行简便计算.
探究新知
因式分解的概念
如图,一块菜地被分成三部分,你能用不同的方式表示这块草坪的面积吗?
方法一:m(a b c)
方法二:ma mb mc
m(a b c)=ma mb mc
把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
用提公因式法分解因式
问题1:观察下列多项式,它们有什么共同特点?
多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式.
pa pb pc = p ( a b c )
一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
问题2:如何确定一个多项式的公因式?
找出 3x² – 6xy 的公因式.
所以这个算式的公因式是3x.
归纳总结
找出多项式的公因式的正确步骤:
1.定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数.
2.定字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母.
3.定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母的最低次数.
提取公因式分解因式的技巧:
①当公因式是多项式时,把多项式看成一个整体提取公因式;
②分解因式分解到不能分解为止;
③某一项全部提取后,不要漏掉“1”;
④首项有负号常提负号;
⑤检查因式分解的结果是否正确,可用整式的乘法验证.
利用因式分解进行简便运算
例2 计算:
(1)39×37–13×91;
(2)29×20.16+72×20.16+13×20.16–20.16×14.
利用因式分解求整式的值
例3 已知a+b=7,ab=4,求a2b+ab2的值.
解:∵a+b=7,ab=4,
∴原式=ab(a+b)=4×7=28.
方法总结:含a±b,ab的求值题,通常要将所求代数式进行因式分解,将其变形为能用a±b和ab表示的式子,然后将a±b,ab的值整体带入即可.
课堂小结
am bm mc=m(a b c)
方法
确定公因式的方法:三定,即定系数;定字母;定指数
第一步找公因式;第二步提公因式
注意
1.分解因式是一种恒等变形;
2.公因式:要提尽;
3.不要漏项;
4.提负号,要注意变号
… … …
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