《等边三角形》轴对称PPT课件下载(第2课时)

《等边三角形》轴对称PPT课件下载(第2课时)-第一PPT
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人教版八年级数学上册《等边三角形》轴对称PPT课件下载(第2课时),共32页。

素养目标

1.探索含30°角的直角三角形的性质.

2.会运用含30°角的直角三角形的性质进行有关的证明和计算.

探究新知

含30°角的直角三角形的性质

问题1:如图,将两个相同的含30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?

问题2:将一张等边三角形纸片,沿一边上的高对折,如图所示,你有什么发现?

如图,显然,△ADC与△ABC关于AC成轴对称图形,因此AB=AD, ∠BAD=2×30°=60°,从而△ABD是一个等边三角形.

再由AC⊥BD,可得BC=CD=1/2AB.

性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.

倍长法就是延长得到的线段是原线段的正整数倍,即1倍、2倍……

归纳总结

含30°角的直角三角形的性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.

利用含30°角的直角三角形的性质求线段的值

例1  如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边AB上的高,AD=3cm,则AB的长度是(  )

A.3cm           B.6cm     C.9cm          D.12cm

解析:在Rt△ABC中,∵CD是斜边AB上的高,∴∠ADC=90°,

∴∠ACD=∠B=30°.在Rt△ACD中,AC=2AD=6cm,

在Rt△ABC中,AB=2AC=12cm.∴AB的长度是12cm.

例2  如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=3,则PD等于(  )

A.3              B.2           C.1.5              D.1

解析:如图,过点P作PE⊥OB于E,∵PC∥OA,

∴∠AOP=∠CPO,

∴∠PCE=∠BOP+∠CPO=∠BOP+∠AOP=∠AOB=30°.

又∵PC=3,

∴PE=1.5.

∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OA,

∴PD=PE=1.5.

含30°角的直角三角形与角平分线、垂直平分线的综合运用时,关键是寻找或作辅助线构造含30°角的直角三角形.

课堂小结

内容

在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半

使用要点

①分清30 °的角所在的直角边

②作辅助线,构造直角三角形

注意

前提条件:直角三角形中

… … …

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