人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》表内乘法PPT优秀课件,共14页。
看图列加法算式
4 6=10
4 4 4=12
5 5 5 5 5=25
3 3 3 3=12
我们把这样的加数叫相同加数
你发现了哪些数学信息,能提出什么数学问题呢?
探究新知
(1)小飞机里共有多少人?
3 3 3 3 3= 15(人)
(2)小火车里共有多少人?
6 6 6 6= 24(人)
(3)过山车里共有多少人?
2 2 2 2 2 2 2= 14(人)
观察算式,这些算式有什么特点?
(1)3 3 3 3 3=15( 5)个( 3)
(2)6 6 6 6=24( 4)个( 6)
(3)2 2 2 2 2 2 2=14( 7)个( 2)
连加算式
加数都相同
求相同加数的和
求相同加数的和的简便算法——乘法
2 2 2 2 2 2 2=14(7)个(2)相加
这种加数相同的加法还可以用乘法表示
乘法算式:2 × 7= 14 读作:2乘7等于14。
或 7× 2= 14 读作:7乘2等于14。乘号写成乘法算式
3 3 3 3 3=15
乘法算式:3X5=15 或 5X3=15
6 6 6 6=24
乘法算式:6X4=24 或 4×6=24
… … …
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