《百分数的意义和写法》百分数PPT下载

人教版六年级数学上册《百分数的意义和写法》百分数PPT下载，共16页。

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你还在什么地方见过上面这样的数？ 

探究新知

知识点1：百分数的意义

像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。

百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如 14%表示一个数占另一个数的 14。

你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？ 

图中的14%表示已经格式化的部分占所要14 格式化的总量的

图中65.5%表示羊毛占毛衣65.5 面料的 。

图中34.5%表示锦纶占毛衣 面料的34.5 。

图中100%表示聚酯纤维占 毛衣里料的100 。

图中120%表示A品牌的汽车今年1-2月实际销量比去年同期增长的部分占去年同期实际销量120

图中241%表示今年2月份的实际销量比去年同期增长的部分占去年同期实际销量的 。

百分数也叫做百分率或百分比。 

知识点2：百分数的读法和写法

百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”。

14% 读作 百分之十四

65.5% 读作 百分之六十五点五

120% 读作 百分之一百二十 

1. 写出下面的百分数。

百分之一 百分之二十八 百分之零点五

1% 28% 0.5% 

2. 读一读下面的百分数。

百分之十七

百分之零点六

百分之四十五 百分之七点五

百分之九十九 

百分之三十三点三

百分之一百

百分之一百二十一点七

百分之一百四十 百分之三百 

3.说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。

百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。表示的是两个数的关系，后面不写单位。

分数：把“单位1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分数后面可以写单位。 

巩固运用

说说下面各百分数表示的意义。

（1）一次调查中，六（2）班有30%的学生喜欢吃西

红柿炒鸡蛋这道菜。“30%”表示(喜欢吃西红柿炒鸡蛋这道菜的人数 30)是全班人数的 。

（2）中心小学有55%的学生参加了课外兴趣小组，“55%”表示(   )

参加课外兴趣小组的学生人数是（全校人数）的 。 

课堂小结

通过这节课的学习， 你有什么收获? 

课后练习

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。 

… … …

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