人教版七年级数学下册《命题、定理、证明》相交线与平行线PPT精品课件下载,共37页。
学习目标
1.理解命题,定理及证明的概念,会区分命题的题设和结论.
2.会判断真假命题,知道证明的意义及必要性,了解反例的作用.
3.理解证明要步步有据,培养学生养成科学严谨的学习态度.
探究新知
命题的概念
请同学读出下列语句:
(1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;
(2)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补;
(3)对顶角相等;
(4)等式两边都加同一个数,结果仍是等式.
像这样判断一件事情的语句,叫做命题.
命题的识别
判断下列四个语句中,哪个是命题, 哪个不是命题?并说明理由:
(1)对顶角相等吗?
(2)画一条线段AB=2cm;
(3)两条直线平行,同位角相等;
(4)相等的两个角,一定是对顶角.
命题的构成
观察下列命题,你能发现这些命题有什么共同的结构特征?与同伴交流.
(1)如果两个三角形的三条边相等,那么这两个三角形的周长相等;
(2)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等;
(3)如果一个数的平方等于9,那么这个数是3.
命题一般都可以写成“如果……那么……”的形式.
1.“如果”后接的部分是题设,
2.“那么”后接的部分是结论.
命题表述形式的变换
分别把下列命题写成“如果……那么……”的形式.
(1)两点确定一条直线;
(2)等角的补角相等;
(3)内错角相等.
真假命题的概念
有些命题如果题设成立,那么结论一定成立;而有些命题题设成立时,结论不一定成立.
如命题:“如果一个数能被4整除,那么它也能被2整除”就是一个正确的命题.
如命题:“如果两个角互补,那么它们是邻补角”就是一个错误的命题.
正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题.
确定一个命题真假的方法:
利用已有的知识,通过观察、验证、推理、举反例等方法.
公理和定理的概念
公理的概念
数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理.
定理的概念
有些命题是基本事实,还有些命题它们的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理.定理也可以作为继续推理的依据.
课堂小结
1.命题的定义:判断一件事情的句子
2.命题的组成:题设和结论
3.命题的分类:
真命题
公理
定理
假命题
… … …
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