北师大版八年级数学下册《不等式的解集》一元一次不等式和一元一次不等式组PPT免费下载,共23页。
知识目标
1. 理解不等式的解与解集的意义;
2. 准确掌握不等式的解集在数轴上的表示(重点、难点)
复习导入
1.什么是解方程?
求方程的解的过程叫做解方程.
2.什么是方程的解?
使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.
新课讲授
1.不等式的解集的概念
燃放某种烟花时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10 m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02 m/s,人离开的速度为4 m/s,那么导火线的长度应满足什么条件?
能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
例如,5是不等式 x 1>5的一个解,4.2,6,7,8,···也是它的解.
判断某个数值是不是不等式的解,就用这个数值代替不等式中的未知数,看不等式是否成立.
一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集.
不等式 x 1> 5的解集是x > 4.
求不等式解集的过程叫做解不等式.
解集中的任何一个数值都使不等式成立
不等式的解是指满足这个不等式的未知数的某个值,而不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有值.
2.用数轴表示不等式的解集
数轴上右边的点表示的数总是比左边的点表示的数大。(画数轴时,注意标注原点,正方向,单位长度)
用数轴确定不等式的解集步骤:
(1)画数轴:画标准数轴 (原点,正方向,单位长度)
(2)定边界点:若这个点包含在解集中(有等号),则边界点就用实心圆点表示;若没有等号,则边界点就用空心圆圈表示.
(3)定方向,相对边界点“大于向右,小于向左”.
随堂练习
判断正误:
(1)不等式 x – 1 > 0有无数个解;
(2)不等式 2x – 3 ≤ 0的解集为x ≥ 2/3.
2.填空:
(1)方程2x = 6的解有( )个,不等式2x < 6的解有( )个;
(2)不等式5x 2 ≥ -3的解集是( );
(3)不等式x ≥ -2的负整数解是( );
(4)不等式 x – 1 < 3的非负整数解是( ).
… … …
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